壹年兩次的日本語能力測試(JLPT)，是日語學習者考試的不二選擇。每年，新東方上海學校都會產生多位摘取高分桂冠的優秀學員。我們可以感受他們到對日語深深的熱愛，他們的求知精神讓人敬佩，他們的學習技巧和方法也同樣值得我們學習，他們是夢想的力量，讓日語愛好者們為之鼓舞……本次我們邀請到三位高分學員，請他們分享各自對日語學習的理解和心得。宋思佳：日語能力考雙料高分學員的學習心得 作者：宋思佳jlpt日文 人物介紹：2011年年初，宋思佳同學利用大學寒假的時間，在新東方上海學校開始了她的第壹堂日語課。從初級上到N1考前沖刺班，她連續讀了5個日語班。功夫不負有心人，她在2012年12月的N2、2013年7月的N1考試中分別獲得了162分、175分的高分(滿分180分)。看似“學霸”範十足的她，原來是個愛說愛笑，喜歡嵐(ARASHI)的可愛女孩……2013年7月，在炎炎夏日的試煉中，我參加了N1級別日本語能力測試。最終取得了聽力60分、閱讀60分、詞匯語法55分，總分175分的好成績。是的，這是努力之後的成果，但要說除了努力之外有什麽秘訣的話，我想就是學習習慣了。首先，最重要的是要把心態擺正。我從不把學習日語當苦差事，而是把其當作生活的壹部分，壹個長知識、長本領的過程。每當學到新的知識，我都非常高興，我覺得自己又“知道”了新的東西，於是將它牢牢記住。除了學好課本上的知識，我還會經常查生詞，自己查找感興趣的日本小知識和小趣聞，進壹步拓寬自己的知識面。 日文jlpt 其次，培養與日語相關的興趣愛好。相信很多人學習日語的初衷是受了日劇和動漫的影響，我也不例外。每當看到自己喜歡的演員所參演的日劇，就恨不得把每壹句臺詞都背出來。這對學習日語必然是極有益處的。有些人可能是出於工作、留學等需要而“不得不”學習日語。對於他們來說，既然學都學了，為什麽不讓學習的過程更加快樂和愉悅壹點呢？我的推薦是找壹些自己感興趣的日劇、日本電影和日本動漫，在觀看的同時也不妨研究壹下其中的語法句型；或者可以模仿妳覺得帥氣的臺詞等等。除了這些，當然還有很多別種方法，比如說找壹首自己喜歡的日本音樂，試著把歌詞背下來……嘗試了這些以後，也許妳會發現自己的語感比以前好了，看文章也不是那麽累了，聽力也比以前聽的通暢了。 之後，不得不提的是可能有人認為應試就是要多做題、熟悉題型、掌握考試技巧。當然這些都是必不可少的，需要努力去做，但應試還不僅僅是這些——如果妳的基礎並不堅實，那麽結果可想而知。俗話說：“萬丈高樓平地起。”做任何事，基礎尤為重要，更何況學習壹門全新的外語。若能將基礎知識全面地，系統地掌握，並和考點有機地、靈活地結合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。我曾經遇到過壹個同學，從未學過日語，突然問我，通過網絡自學是否能夠在壹年之內參加N2級別的能力考。我的回答必然是否定的，妳毫無基礎，壹下子就想突飛猛進是不可能的，除非，妳是天才。當然，我認為天才必然是很罕見的，不然也就不能稱之為天才了。 最後壹點——多說多練，這已經算是我生活中不可缺少的壹部分了。多說多練看似簡單，或者說正因為看似簡單，才被很多人忘卻了。說來有點不好意思，平時在家時，我會用日語進行心理活動，亦或自言自語，因為家中除了我之外沒有第二個人會日語。每天我也會瀏覽壹些日本網站，訂閱郵件新聞，關註日本的時事新聞，了解日本這個國家。有空我就用日文寫些日記散文什麽的抒發壹下情感。不強求每天都寫，這樣不會給自己增加心理負擔。諸如此類，都已成為我生活中的壹部分。我深信，語言能力是在日積月累中逐漸成形的。 而關於日語的學習方法，新東方的老師們教得很全面。我在新東方從N5讀到N1，遇到了許許多多優秀的老師，如阮令熠老師，她的活潑可愛總是能很好地調動學生的積極性，讓我覺得課程特別有趣，同時也為我的日語基礎打下了好的底子。童年老師經常會講壹些自己在日本的親身經歷，讓我對日本有了進壹步地認識。楊玲老師精通日語能力測試的閱讀教學，她讓我本來處於弱勢的閱讀，有了質的提升，並規範了我的閱讀時間，讓我做閱讀時不再拖拖拉拉，而是壹目十行，有的放矢。還有大島裕之老師，他那嚴謹中幽默感十足的上課方式，讓人印象深刻。大島老師是日本人，上課時幾乎都是用日語與我們交流，而訓練了我們的口語和聽力。我非常喜歡上大島老師的課，因為我喜歡用日語交流。還有很多老師都對我的日語學習有了很大的幫助，在此真心感謝他們的教導！